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● 小、初、高文化课程同步，辅导考试;
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那孩子的情绪问题是如何出现的？这位家长认同的说法是，孩子作为家庭中最弱小的成员，会成为整个家庭焦虑和痛苦的承接者，也就是说，“整个社会的焦虑大概都让小孩子来承接了。”
5、今后的数学学习方式.我们课堂上以讲授新知为主,也就是以课本为主.练习册主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解.所以数学的巩固和复习全靠课下,也就是布置的家庭作业.我想我们家长一定都有这方面的经验,请根据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固.往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视.
第一个坏处是可能让孩子失去信心，如果孩子没有天赋，家长就让孩子提前上学，那他即使努力学习也很难超过其他人，久而久之容易让孩子变得自卑。第二个坏处是孩子承受很大压力，要是家长强行让孩子越级学习，那很容易让孩子反感，甚至失去学习的兴趣。
进入新年，我们依旧困惑：大拐弯后，家长该如何应对？《家庭教育促进法》又提出了什么新的要求？学校正在或将要发生什么变化？“中考分流到职业教育”的焦虑，如何消解？中国教育会在“双减”的影响又将走向何处？
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子，对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育，常年面向全国招生，全封闭式军事化管理，安全有保障！
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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