享受和孩子的这些“刻板行为”,作为打开孩子共同兴趣的开始我们需要和孩子玩到一起,去发现这些所谓刻板行为的乐趣。记得在孩子两岁的时候,我周末回来经常和孩子一起玩的,恰恰是旋转各种小圈圈、转动车轮,带他享受和体验他的这些乐趣,我们一起拉动衣柜的门,一起玩躲猫猫的游戏,抱着他转圈,带着他一起拿着风车来回跑动,给他买陀螺,买竹蜻蜓。对于一些孩子太过沉迷的“玩法”,从环境上减少孩子确实对于一些玩法会过度沉迷,以至于影响孩子体验与人相处和玩的乐趣。比如家中的简单一按就响的声光电玩具,或者灯光,电视,电子产品等,对于孩子而言,简单好控制,并立刻会给他回馈。

没有想过,同样的情况,为什么其他的学生没有什么情况,自己的孩子就出问题了呢?孩子溺水了,首先问学校有没有起到很好的监管作用。孩子晚上偷偷跑出学校上网,质疑学校没有做好看护作用。

教育部制定的这项政策,既可以让孩子早上多睡一会,也让孩子有充足的时间吃早餐,让孩子以最佳的状态去学校上学,而不是饥肠辘辘、打着瞌睡去上学。
孩子上不上学怎么办?孩子喜不喜欢上学,家长们也是有自己的责任的,不能把所有的责任归咎到孩子身上,如果你们还有其他育儿问题想要了解的话,可以咨询我们的特训教育学校,这里有最专业的育儿人士,相信会帮助到你的。

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