北京有实力的小孩子叛逆管教学校怎么联系_家里女儿抑郁不愿上学

北京有实力的小孩子叛逆管教学校怎么联系_家里女儿抑郁不愿上学

疫情当下，千等万等，好不容易才等到了返校复学的日子，这本是一件让所有师生和家长最高兴和最激动的事情。毕竟在抗疫举世艰难的时刻，迎来这个让全世界人民都羡慕的日子，实属不易。可是，有些家长却惊讶地发现，自己宅家多月的孩子，居然出现了不愿意回校上学的情况。有些孩子才上学几天就对妈妈说：“我不想上学了，上学压力太大，心里太累了”。

家庭教育是一个系统性的工程，没有亲自养育过孩子的人，很难说自己有成功的家教经验。这也是当下大多数年轻班主任所焦虑的一个问题：我自己都没有结婚、生娃，我却需要和家长谈家校沟通、谈家庭教育，哪里来的勇气和自信？在这点上，我们要关注到老师和家庭教育的角色分工，家庭中的父母是扮演爱和陪伴的角色，但是父母和老师的专业性不同，在教育理念和教育发展规律上是有欠缺的，而这恰恰是老师的功能所在。

琪琪认真的听着，我知道这孩子听进心里去了。最后她伸出小手和我拉钩，以后一定每天都开开心心来上学。从那以后，琪琪真的有了许多变化，不再怯懦，不再中途哭着想妈妈，也不再孤独一个人趴在桌子上。

高质量开展网上学习。积极认真地参与线上学习，利用好学校和老师提供的多样化学习资源，结合线上授课的内容和自身的学习能力，开展探究学习、发展学科能力，提升学科素养，保质保量完成学习任务。同时，做到合理有度使用电子设备，除上课需要之外不使用电子产品，不沉迷手机及电脑游戏。