如果儿子他们还想生二胎的话,还需要帮他们去照看孩子,现在的孩子上学就得要接送,接送孩子可是十几年的工作,我的苦日子何时才是头。

孩子拖拉磨蹭,还有一个原因,可能是没有尝到高效完成作业的好处。家长可以告诉孩子,如果完成了作业,剩下的时间都是孩子的,他们可以干自己想干的事情。这种有条件的自由,是非常好的激励方法。

如果孩子不想上学,首先要意识到的就是:孩子害怕的不是上学这件事,而是一切会与上学联系起来的紧张想法或不愉快经历。
而且他也考虑到学生的使用电子产品带来的影响,他在课堂上会监督每位学生,也会管理平板电脑上的软件。但笔者觉得,学生沉迷游戏,不能全怪老师,家长也有责任,城市学生不也是天天电子产品不离手,这种想法对乡村学生本来就是不公平的表现。

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