● 全校高清监控，家校同步，家长随时查看；
● 孩子到校安排专业心理老师一对一服务；
● 小、初、高文化课程同步，辅导考试;
● 住校老师24小时响应家长需求;
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分离焦虑是焦虑的一种，诱发孩子焦虑的环境不改变（你不舍得离开，焦虑源就一直存在），你的安慰实际上会变成撩拨孩子焦虑的催化剂。孩子的焦虑之火快要熄灭了，你再抱一下，重新回到第一阶段的焦虑爆发模式，孩子无法进入下两个阶段，哭闹的时间就会越长。
（3）切实加强家庭教育工作。学校要学习贯彻教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》（教基一〔20xx〕10号），充分认识家庭教育的地位和作用，通过举办家长培训讲座、经验交流会、社会实践活动，让家校零距离接触，在展现学校良好办学形象的同时，增强学校、教师、家长之间的沟通，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康成长。
于是孩子整天快快乐乐的上学，轻轻松松的学习，学校再也不可怕了，老师再也不严厉了，家长再也不为孩子的成绩着急上火了。、
随着孩子进入四年级，沟通成为我和孩子之间日渐显现出来的问题，我为此日渐焦虑，时刻思考如何才能跟孩子保持亲密关系，如何让自己的好意见能够被孩子接受。带着这些渴望，我了解一切有过帮助自己能够学习家庭教育的知识。这次的学习，让我对孩子的心理成长有了一些了解，同时，也开始思考孩子的成长变化，自己也需要通过学习来缓解自己和孩子之间的矛盾，在学习中成长自己。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子，对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育，常年面向全国招生，全封闭式军事化管理，安全有保障！
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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