厌学可表现为很多种形式,如:孩子变得不爱上学,不愿见老师,甚至每到上学前孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等;有的孩子不愿做作业,一看书就犯困;即使在没有外界干扰的情况下,注意力也常常不能集中;有的孩子虽然也在看书,却“看不进去”;不愿大人过问学习上的事情,对父母的询问常保持沉默,或者表现烦躁,或者转移话题;上课时常打不起精神,课后却十分活跃,表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学。

然而现实是,虽然政策进一步利好家庭教育,但大多数家长对于家庭教育依旧力不从心。中关村(000931)互联网教育创新中心调研数据显示,由于家庭教育缺陷导致的代际观念冲突、家长对孩子心理健康的重视度不足等问题,都成为中国式家庭教育中普遍存在的痛点。

其实,双减政策的出台,和所有的家长一样,我也有过焦虑,有过迷茫,担心儿子的成绩会下滑,担心儿子的课余时间安排不好,担心儿子沉迷于游戏不能自拔。
同样,当孩子经历疼痛感觉时,家长也是要遵守这个原则。如果孩子没有语言,那么家长可以说“疼”;如果孩子已经能说名词,那么家长可以跟他说“腿疼了”;当孩子能用短句时,家长可以说“摔倒了,腿疼了”,说出一个简单的因果关系。

本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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