入园焦虑的阶段,我可以说过渡的比较轻松,如今,孩子一年级,需要入寄宿制小学去面临独立的生活。这个阶段,对于我和孩子来说,是人生中第二次上升版本的“分离焦虑”。这一阶段,是孩子对自己能否适应独立生活的心理和生理上一次重大的考验。

三是借助老师的力量,学校的规定,要把孩子手机收起来。要逐渐杜绝网络。青春期如果与网络联起手来,那就很难教育了……有时候,孩子就不像自己的孩子一样……切记:不能给孩子零钱,会玩了游戏……

另一方面,家长们的焦虑还来自于家长之间的相互猜测。因为在“双减”之中,不可避免地会有一些家长给自己的孩子“吃小灶”或以各种隐蔽的方式给孩子“开小班”,以使自己的孩子暗中走在前面。而没有这样做的家长就会为担心自己的孩子落伍,从而焦虑。
孩子上学以后,学习吃力,我又潜移默化地继承了母亲脾气暴躁的缺点,孩子的求学之路上,没少挨我的骂,忍受我的唠叨,美其名曰:

本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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